A hibátlan FIDESZ-es professzor (tanulmányposzt)
Eredeti szerző: jotunder
Köszönet kommentelőnknek, aki rákérdezett…
1. Műbalhé a tudósok körül – című írásában esett neki a Magyar Tudományos Akadémiának a University of Kaposvar egyetemi tanára Prof. Dr. Alvincz József.
2. A homoszexualitás tanulmányozásával és „kamuszakok” indításával vádolta meg a CEU-t a University of Kaposvar egyetemi tanára Prof. Dr. Alvincz József.
3. Jogi képviselőnk óvatosságra intett az mtmt.hu idézésével kapcsolatban, de Prof. Dr. Alvincz József tudományos publikációiban mintha 2012-ig bezárólag csak olyan, a tudományos mainstreamtől kisebb távolságot tartó folyóiratokban publikált, volna, mint a Magyar Hírlap, a Demokrata, a Hitel, a Polgári Szemle és a Népszabadság, persze korábban azért az Acta Agronomica Óváriensisben is volt fontos cikke.
4. Prof. Dr. Alvincz József a Pest Megyei Közgyűlés tagja is volt korábban. A FIDESZ-t képviselő egyetemi professzor az index.hu tudományos rovatába is bekerült. Németül kommunistázott a részeg fideszes- című recenziójukban azt emelték ki, hogy Prof. Dr. Alvincz az agrárgazdaságunkban jelentős szerepet játszó alkoholtermelés experimentális megalapozásában, igényes alapkutatási tevékenységben vett részt, és ő bizonyította először az etilalkohol -fogyasztás és a kiskorúakkal való németnyelvű politikai kommmunikáció kapcsolatát.
Tudnak-e ezek hibázni?- kérdezné Wittgenstein. Kellett egy darab professzort választaniuk Magyarországon, aki tökéletesen reprezentálja azt, ahová Orbán és Palkovics a magyar felsőoktatást és az akadémiát vezérelni igyekszik, és ahogy Kierkegaard mondaná – bazdmeg, elsőre megtalálták.
<div class='sharedaddy sd-block sd-like jetpack-likes-widget-wrapper jetpack-likes-widget-unloaded' id='like-post-wrapper-192691293-16518479-6ae4cc2f9e8dd' data-src='https://widgets.wp.com/likes/?ver=14.1#blog_id=192691293&post_id=16518479&origin=www.orulunkvincent.hu&obj_id=192691293-16518479-6ae4cc2f9e8dd&n=1' data-name='like-post-frame-192691293-16518479-6ae4cc2f9e8dd' data-title='Like or Reblog'><h3 class="sd-title">Like this:</h3><div class='likes-widget-placeholder post-likes-widget-placeholder' style='height: 55px;'><span class='button'><span>Like</span></span> <span class="loading">Loading...</span></div><span class='sd-text-color'></span><a class='sd-link-color'></a></div>
@HANO: Ha feladjuk a MIT mondott kérdést, akkor máris nyert az orbánizmus, illetve, merthogy ebben semmi magyar innováció nincs, a breitbarizmus.
@harmadikszem: Vannak szerencsés területek, ahol számít az igazi tudományos munka, de egyetemi szinten sem egységesek az elvárások. Az ELTÉ-n is vannak tanszékvezető adjunktusok, még nemzetközi publikáció nélküli dékánhelyettes is, Szegeden simán kap valaki doktorit úgy, hogy ír 3-4 cikket kari lapokba és szerkeszt egy könyvet (MTMT-ben persze nem egy könyvet visz fel, hanem egyesével a fejezeteket) és ez még nem a Károli-Pázmány-Közszolgálati-MNB csoport, ahol a doktori iskolába beiratkozás után 3-4 évvel már tanszékvezető lesz a semmit fel nem mutató NER-huszárokból…
A habilitáció mellett a legpofátlanabb módszer a kari habitusvizsgálat, amivel a csókosokat lehet kinevezni karon belül.
@Online Távmunkás: juj, szóval ezekről mindenki tud? Én pont most láttam egy esetet ahol fél év alatt lett tansegg senkiből docens úgy, hogy ő szerkesztette a kari évkönyvet amiben volt 50 „cikk”. Mind az ötvenet felvitték az mtmt-be és hopp, máris lett 50 „publikációja”, hiszen mindegyiket ő „szerkesztette”.
nevetség közröhej gyalázat, muszáj lelépni.
@harmadikszem: ja persze az illető a ner-en belül kibaszott fontos ember, csak mint tudományos ágens értettem a senkit.
@Online Távmunkás: Ez sztem két különböző kérdés: ha valaki kiemelkedő tudományos és oktatói teljesítmény nélkül lesz docens vagy professzor, doktori iskola törzstag, témavezető stb. az valóban helytelen. Adminisztratív vezetőnek lenni viszont egészen más ügy, attól eléggé menekülnek is a professzorok, különösen pedig a professzorrá válni akarók, érthetően – másfelől jócskán más skilleket igényel. Pl. az egyik legjelentősebb akadémiai intézetet hosszú időn át vezette egy egészen kiváló menedzser, különösebb tudományos teljesítmény nélkül, mindneki legnagyobb megelégedésére, elsőrangú tudományos és fejlesztési eredményeket eléréséhez segítve a kollégáit. (A kutatásmenedzsmentben ezt Manhattan-effektusnak hívjuk.)
@fortin2: Nem tudom, melyik realteruletre gondolsz, de azokon, amire van valami ralatasom, ott borzalmasan elmaradott a magyar alapkepzes egy nyugati sokadvonalhoz kepest is. Peldaul: egy nyugati egyetemen egy biologus siman ugy kerul ki a kepzesbol, hogy egy alap Python/R/Matlab adatelemzest el tud vegezni onalloan, addig itthon alap bioinformatikai szoftverek hasznalata is ritkasagszamba megy. Persze lehet, hogy az en meritesem torz.
Egyszeruen annyira gyorsan halad a vilag egy csomo szakteruleten, hogy a magyar „kozpontilag akkreditaljunk mindent a kovetkezo 10 evre” metodologiaba bele van kodolva, hogy menthetlenul lemaradunk. Masreszt nincs minosegi utanpotlas, aki az uj iranyvonalakat egyaltalan behozhatna.
@batu: ez az informatika-kérdés a természettudományok jelentős részében az: http://www.nature.com/articles/d41586-018-05990-5?utm_source=fbk_nnc&utm_medium=social&utm_campaign=naturenews&sf195950357=1
(De persze most már valóban mérföldekre távolodtunk a professzormunkáslevelező témájától, bocs JT.)
@harmadikszem: Az egyik kimagasló tudományegyetem egyik magasabb rangú adminisztrációs munkatársa is így lett a doktori megvédése után pár hónappal egyetemi docens…
@fortin2: Az ELTE nem arról ismert, hogy jó menedzserek ülnének a kari vezetésben, így aki közülük oktatói-kutatói szinten is annyira nulla, hogy pályáztatás helyett csak megbízni lehet…
@fortin2: Ebben igazad van, meg amugy sem a legszerencsesebb peldat mondtam, igy jobban belegondolva. Mindegy, csak tenyleg kivancsi voltam, melyek a jo kepzesek szerinted, mert nekem csak korlatozott ralatasom van a dolgokra, nemigazan vitatkozni akartam.
@hajítófabatka: Ezeknek a Tanú c. film nem szatíra, hanem útmutató.
– Hej, amikor még volt itt narancstermesztés, mert megcsináltuk… és most is meg tudnánk, ha nem lennénk úgy elnyomva, hogy pályáznunk kelljen minden szarra!
@hajítófabatka: Nekem csak itt jön be: mandiner.hu/cikk/20180825_petruska_peter_meddig_turjuk_meg_a_vizualis_kulturagyalazast
a prostin nem
@hajítófabatka:
Úgy látszik, egymás után jön rá az összes fogalmatlan idióta, hogy most érdemes megírni a zavaros önellentmondásokkal és egyéb édes hülyeségekkel tarkított posztocskát arról, hogy ők és — szintén rendkívül tehetséges —
haverjaik eddig csak azért tűntek tehetségtelen barmoknak, mert a tudjukkik elnyomták őketet, de most majd jön a megmutatják mindenkinek. Csak egy kis segítség kellene a kedvesvezetőtől, vagy mi — „közpénzért szo…ok*” a jelnek szava.
Nem is tudom, miért az az érzésem, hogy a fene nagy elő(re)törésük ki fog merülni abban, hogy előmásznak a dögkútból ellopni némi közpénzt, ha jut, aztán mennek vissza a helyükre… 😀
* természetesen „szorítok” a megfejtés, ejnye, szégyelld magad
@seol: „hogy ők és — szintén rendkívül tehetséges — haverjaik eddig csak azért tűntek tehetségtelen barmoknak, mert a tudjukkik elnyomták őket”
Pont ebben a cikkben szerintem már nem is ez van, én itt egy paradigmaváltó pillanatot érzek, és ezzel a kommentelővel értek egyet: „Itt már nem az a duma, hogy a fideszes jobb, csak el van nyomva, nem kap lehetőséget, hanem bátran kimondja, hogy neki a szar is jó, csak legyen fideszes”
@velőtanya: +1
Jó volt még a napokban a „Tóth Vera tündöklése és bukása” szál a mandineren:)
Egyik reggel szemlézték az új kulturális főházmester cikkét, ahol őt állította be a „balliberális könnyűzenei diktatúra” egyik fő áldozatának, a kommentelők pedig egy emberként magasztalták az aranytorkú igazi magyar tehetséget, akit elnyomnak a tuggyukkik. Aztán pár órával később TV írt egy posztot, hogy ez egy baromság, hagyják őt ki ebből, mire _ugyanazok_ a kommentelők immáron egy tehetségtelen dagadt tehénnek látták őt (és akkor még az enyhébb jelzőket idézem)
@velőtanya: időnként megesz a kiváncsiság, hogyan is van ennek az embermasszának a pszichológiája. mert egyfelől mindkét megnyilvánulásba beleadja a teljes lelki tartalmát (színgyűlölet), tehát igazából koherensen viselkedik, de másfelől meg irtó nehéz elképzelni, hogy egy szögesen ellentétes állítás hogy a francba tudja ilyen simán, minden intellektuális konfliktus nélkül átvenni a korábbi helyét. és társas lényekről van szó, nemcsak a belső konfliktus nincs, hanem az egész csorda fordul 180 fokot tökéletes egyetértésben a kolompszóra. egészen bizarr.
@velőtanya:
Jogos, ezekre a csúcsokra jut el a végére, de kezdeni az ő rendkívül tehetséges, garantált kasszasiker, ám elnyomódott ismerősével kezdett. 🙂
@incze:
Ez az a csürhe, amely egyszerre tudja magyarázni azt, hogy „mert minden muszlim terrorista és a törökök e’foglalták Magyarországot” és azt, hogy „éljenerdoganpajtás” — még csak 180 fokos fordulat sincs, megy egyszerre. Ha ezt ‘tudják’, akkor a szélkakas kisujjból is megy. ;-|
@seol: Évek óta ezt csinálják. Ha a szélkakas pörgésükre generátort lehetne illeszteni, akkor nem kellene Paks2 sem, sőt semmilyen más energia sem, amiből áramot lehetne kinyerni…
@RontoPal:
Nekem az a „kedvencem”, amikor — forrásmegjelölés nélkül — eléjük teszel évtizedes fideszbaromságokat, majd — miután kiadták magukból a tudományos értekezéseket a magyarellenes büdöszsidókról — elárulod, ki mondta azt, amit. 🙂 Nem mintha nem tudnák egy mondaton belül kimagyarázni.
hvg.hu/itthon/20180828_nat_kasler_altalanos_iskola_termeszettudomany
@HANO:
Kicsit furcsállom, hogy a hittant nem vették bele.
@HANO: Izgi lesz. Szaktanár probléma kipipálva, elvégre jó lesz az úgy körülbelül (mint a gatyamadzag 😉 )
@HANO: @seol: @ijontichy: az összevonás nem feltétlenül rossz ötlet. A természet sem ismeri a fizikát, kémiát, biológiát, stb mint önálló tantárgyat. Egy jó, holisztikus szemléletű természettudományi tantárgy pont jó lenne. Őszintén meg is vagyok lepve, hogy ennek a kormánynak ilyesmi eszébe juthatott.
u.i.: én egyébként általános iskolában (sőt, 10-11. évfolyamig) egyáltalán nem tantárgyakat, hanem kultúrkorszakokat tanítanék, nem feltétlenül történelmi sorrendben.
@9mmPara: Kémiatanár ismerősöm meséli, hogy az összevonás valódi oka nem egy ilyen progresszív pedagógia szemlélelet, hogy integráltan lássák a diákok az anyagi világot. Arról van szó, hogy a kémia- és fizikatanári kar vészesen elöregedett, évek óta baromi kevesen jelentkeznek tanárnak, és még kevesebben állnak munkába tanárként. Pár év, de legfeljebb egy évtized múlva összeomlik a reáloktatás tanárok híján, ezt akarják elfedni az összevonással.
@9mmPara: @jan: Nagyon sok – meglehetősen ellentmondásos – tapasztalat van már a világban az integrált tantárgyakat illetően. Abban azonban mindenki egyetért, hogy jó tanárok nélkül – ahogy a hagyományos sem – a komplex sem működik. Azon az alapon bevezetni pedig, hogy nincs elég szaktanár, óriási hiba lenne…
@9mmPara: a természet valóban nem ismeri a fizikát és a kémiát, ugyanúgy, ahogy pl. a fizikán belül nem ismeri az „Atomhéj fizikáját” és a „Magfizikát”. Mi viszont ismerjük. Azaz, mindig olyan jelenségeket tudunk tisztességesen megérteni, ahol egy-két (néhány) „erő” (általánosabban 1-2 kölcsönhatás) dominál. És pont, ha már ilyen jelenségeket jól értünk, akkor van esélyünk valamilyen interdiszciplináris jelenség leírására (biofizikát nem lehet úgy csinálni, hogy egy szobába zárunk egy rossz fizikust és egy rossz biológust).
Nem igazán hiszem, hogy pont az oktatásban lehetne a tudásunk megszerzésének természetes útjától elrugaszkodva, valamilyen „királyi úton” haladni. Pláne, ha már most is alig van jó tanár. Nem is hiszem, hogy ez a koncepció célja, inkább a pénzkivonás. (Kis összevonás, kis óraszámcsökkentés, és máris elég lesz egy gimnáziumba egy reál, egy humán tanár és egy fél tucat biztonsági őr.)
@9mmPara: Bár a poszt témájához csak közvetve kapcsolódik a hozzászólásod, azért érdemes néhány dolgot leszögezni.
Magas szintű akadémiai, doktori, kutatói tevékenységhez nyilván szükséges a jó (természet)tudományos alapképzettségű „gyerekanyag”. Mint volt gyakorló kémia, fizika, informatika tanár, úgy láttam/látom, hogy a természettudományos tárgyakat lehet jól tanítani „holisztikus” (top/down) és tantárgycentrikus (bottom/up) megközelítésben is. Mindkettőnek feltétele egy/több jó, szakmailag jóváhagyott tanterv, tankönyv stb., és a jól képzett tanár. A mostani kereteket ismerve, szinte biztos vagyok benne, hogy mindkét feltétel hiányozni fog, ezért az „eredmény” borítékolható.
Kieg: még tanárként, ha helyettesítenem kellett, megtartottam akár egy spanyol órát is (latint tanultam). Biológia órán viszont inkább meséltem az ősrobbanásról, a fenntartható fejlődésről, egyebekről, pedig biológiából is az átlagosnál jóval több ismeretem volt.
@poszt
Nem állítom, hogy a jelenlegi kormány náci lenne, de most olvasom Marcus du Sautoy „A prímszámok zenéje” című könyvét, és érdekes áthallásokat vélek felfedezni az 1930-as évek göttingeni, és a mai magyarországi helyzet között.
„1933-ra a német matematikusoknak egyre nehezebb volt a matematikára figyelniük. A göttingeni könyvtár fölött horogkeresztes zászló lobogott.
…
Akkortájt az utcai kampányok leginkább a „marxista erődítményként” számon tartott matematika tanszékeket támadták; a harmincas évek közepére az egyetemeken végzett hitleri tisztogatással a tanszéken dolgozók többsége elveszítette a munkáját. Sok kutató a tengeren túl keresett menedéket.
…
A dolgok mind rosszabbra fordultak. 1933 telére a náci diákok szabotálni kezdték Landau előadásait, az akkori diákság egyik legragyogóbb matematikusával, Oswald Teichmüllerrel az élen. Göttingen egyik zsidó professzorának leírása szerint Teichmüller „nagyon fiatal, tudományos tehetséggel megáldott ember, de teljesen zavart és közismerten őrült”. Egy nap Teichmüller útját állta az előadóterembe érkező Landaunak, és közölte vele, hogy a differenciál- és integrálszámítás zsidó tálalása alapjaiban nem felel meg az árja gondolkozásnak.
…
A Göttingennek hírnevet szerző matematikusok közül csak Hilbert maradt Németországban. Őt mindig különösen izgatta Göttingen elsőbbsége a matematika terén. Öregemberként már fel sem fogta a pusztítást maga körül. Siegel megpróbálta elmagyarázni neki, miért mentek el olyan sokan a tanszékről. Mint írta: „Úgy éreztem, Hilbert azt gondolja, ez csak ostoba tréfa részünkről.”
Hitler néhány hét alatt lerombolta a Gauss, Riemann, Dirichlet és Hilbert által épített nagy göttingeni hagyományt.
…
Göttingen (sőt némely vélemények szerint maga a német matematika) soha nem heverte ki teljesen a harmincas évek náci rombolását. Hilbert Szent Bálint napján hunyt el 1943-ban: elesett Göttingen középkori utcáin. Halálával Göttingen megszűnt a matematika Mekkája lenni.”
A helyzet annyiban különbözik, hogy
1. Mo. azért sosem volt Göttingen. (Bár éppen matematikában azért jegyzik.)
2. A mai helyzetben nincsenek „tudományos tehetséggel megáldott” Teichmüllerek, csak Teichmüllerek.
@ikaruss: Mindig csodalkoztam, hogy az MFO-t (az oberwolfachi konferencia-centrumot, ami valoszinuleg a legelitebb ilyen hely), azt pont 1944-ben alapitottak, amikor a haboruban Nemetorszag mar nagyon vesztesre allt.
@ikaruss: Nem tudom, hogy apokrif-e a történet, de állítólag 1934-ben megkérdezték Hilbertet, hogy milyen lett a göttingeni matematika a zsidó befolyás nélkül, amire azt felelte, hogy már nincs göttingeni matematika. Azért megértette ő a pusztulást, csak már öreg volt ahhoz, hogy elmenjen.
@szazharminchet: Constance Reid megemliti Hilbertrol szolo konyveben. Egy banketten kerdezte a frissen kinevezett oktatasi miniszter H.tol, aki kesernyesen ezt valaszolta.
„Nem állítom, hogy a jelenlegi kormány náci lenne”
Valóban,inkább fasiszta (bár a propagandájuk echte náci..)
2011.május:
„Csupán egy kevés Mussolinit kell olvasni ahhoz, hogy megtudjuk, mi zajlik Magyarországon. Mindebből könnyen megjósolható az is, hogy a folyamatok milyen irányban haladnak tovább…”
2018.aug:
„Orbán ugyanazt a szerepet osztotta a menekültekre, mint Hitler a zsidókra. Ugyanazokat az eszközöket is használja, mint Hitler a végső megoldás előtt. Ha valaki megnézi a hitlerista propagandavideókat, akkor felismeri az ellenségképzésnek ugyanazokat az elemeit. Azzal a különbséggel, hogy Magyarországon nincsenek nagy számban menekültek, ezért nem lehet ellenük fizikai üldözést bevezetni, pedig igény lenne rá….Olyan náci propaganda, amilyet Orbán folytatott a gigaposztereken Soros György ellen, a harmincas években volt utoljára a náci Németországban. Olyan gyűlöletpropaganda, mint amit Orbán Európában hirdet, a nácizmussal vetekedik.”(B.L.)
@seol: @incze: Ebből a szempontból is érdekes lesz, hogy a fizika-kémia-stb. tárgyak beolvasztása és „integrálása” hogyan lesz majd minden idők legzseniálisabb oktatási lépése a nersajtóban, miután eddig az összevont természetismeret tárgy az 5-6. osztályban maga volt a háttérhatalom összeesküvése az ártatlan magyar nemzeti gyerekek lelke és jövője ellen, mert így CSAK hetedikben és nyolcadikban tanulhattak _rendesen_ fizikát-kémiát-satöbbit.
Egyébként az utóbbi két hétben megfordultam pár helyen a magyar vidéken, és tényleg valami egészen elképesztő állapotban van morálisan/szellemileg a magyar ugar. Pedig tulajdonképpen semmi extrát nem tapasztaltam, csak egyszerűen más közvetlenül érzékelni a dolgokat, mint csak simán tudni róluk „a körúton belül”. Néhány tétel:
– Öregek otthona: a nyitott ablakokon reggeltől estig üvölt az M1 migránsőrülete, és SOHA semmi más (talán egyszer volt valami tv2-es bulvárszar este). Ha ez nem lenne elég, a helyi plébános* hetente kétszer külön személyes uszítással egészíti ki az agymosást (egyházi intézményről van szó), áprilisban pedig konkrétan megzsarolták a lakókat, hogy ne merjenek ne a fideszre szavazni
– A falu 30-65 közötti férfilakossága ugyanúgy berúg esténként, ahogy mindig is tette, de a lakodalmas zene és a kínos katonatörténetek mellett fő műsorszámként most már arról álmodoznak, hogy de jó lenne vasvillával migránst koncolni. Kérdésre előadják, hogy migránst ugyan még nem láttak, de jó lenne akárki barna bőrű szakállas, a lényeg a koncolás.
Ezek között vannak olyan konkrét emberek, akiket ismertem gyerekként vagy akár pár évvel ezelőtt is, és hát sose világítottak az észtől vagy más képességektől, de a zsigeri gonoszság se volt meg bennük, ami most alapértelmezés. Itt komplett generációk vesztek már el az értelem és az alapszintű emberi normák számára (aki még fiatalabb, az vagy pillanatokon belül hasonul, vagy elmenekül). Gyűlölnek mindenkit, a cigányokat például főleg két dolog miatt: ha nem dolgoznak, illetve ha dolgoznak. Totális igénytelenség mindenben, és semmi, de semmi ambíció nincs bennük, hogy valamin is próbáljanak változtatni – sőt, és ez a legnagyobb újdonság, már fel sem merül, hogy esetleg nem pontosan így van jól minden, ahogy van, teljesen eltűnt az igény is mindenre, ami több vagy jobb lehetne (ez talán már a „kultúrharc” újabb verziójának a leszivárgása)
@velőtanya: same here. Egy amerikába szakadt hazánkfia amúgy full professor hazalátogatott valamelyik rokona valamilyen ünnepségére. El kellett jönnie az ünnepségről, meséli nekem, mert felkúrta a sok migránsozás. Azt ordították (az emlékei szerint valaha tök normális rokonok) hogy egyrészt az orbán nem lop hanem az eu pénzét elteszi, nekünk, másrészt azért rohad minden (egészségügy, oktatás pl) mert most minden pénz a déli határvédelemre kell. Azt kérdezte szerintem minek kéne történnie hogy ezek eltakarodjanak. Mondom, szerinted? Mi derülhet ki? Lopnak? Nem, csak elszedik a zsidóktól meg a kűfődiektől! Rohad minden? Csak azért mert a határvédelemre kell! Ki van ez találva, nem történhet olyan, per definitionem, ami nem a NER-t igazolja. Popper azt mondaná, hogy ezért a NER nem jó tudományos hipotézis mert nem lehet falszifikálni, de a NER leszarja Poppert.
@harmadikszem: És még most jönnek majd azok a generációk, akik soha nem is láttak mást, a nerbe nőnek bele, a propaganda csatornái mellett már a szüleiktől is csak ezt látják-hallják otthon, és mást nem is tudnak elképzelni.
(Szerencsére az iskolában még dúl a pluralizmus: lehet majd választani az egyházi és a Kásler-féle állami tankönyvek közül. Ami ettől eltér, az pedig jó esetben elérhető lesz néhány százaléknyi privilegizált gyerek számára, ami nem érinti a rendszer lényegét)
@kiazmarmegint:
Kösz az infót. Nem ismertem az intézmény keletkezésének történetét. Első ránézésre minimum szokatlan.
@szazharminchet:
A tudománytörténészek elvitatkozgathatnak azon, hogy Hilbert hogyan is fogta fel az akkori történéseket. A lényeg szerintem nem Hilbert véleménye.
@HANO:
Szerintem majdnem mindegy, hogy milyen címkét ragasztunk rá. Azt hiszem, hogy ez a rendszer elég egyedi, új konstelláció.
@harmadikszem:
Azért kíváncsi lennék, hogy ezek a nyomorultak el is hiszik úgy komolyan ezeket a — közepesen értelmes óvodás számára is — nevetséges baromságokat, vagy csak nekiállnak ‘random’ összekeverni a médiában hallott propagandafoszlányokat*, amikor valaki megkérdőjelezi szektás rajongásukat, és másnap már nem is emlékeznek. Á, nem is vagyok kíváncsi.
* de milyen ügyesen ki tudnak így találni olyan hülyeségeket, amelyek az ügyeletes minigöbbelseknek eszükbe se jutottak, kell a pénz a határvédelemre, mennyire butának kell ehhez lenni? 🙂 😐 🙁
@seol: ez nem sima butaság szerintem, persze kell hozzá egy geci nagy adag ostobaság de abból ugye úgyis túlkínálat van. Itt arról van szó hogy lassan tényleg 30 éve mondják hogy az orbán meg a fidesz, és 30 év hívés után ahhoz mind morálisan mind intellektuálisan nagynak kell lenni hogy azt tudd mondani, hogy bazdmeg engem ezek átbasztak. általában a kognitív disszonanciával írják ezt le de az szerintem egy túlértékelt elmélet mivel a behavioristák és később Homans a társadalomtudományokban tök ugyanezt már leírták évtizedekkel korábban. Ha egy úton elég sokat mentél akkor minél tovább mentél annál nehezebben fordulsz vissza. Inkább megmagyarázod hogy bár a tengerpartra indultál és most egy kibaszot hideg hegyen állsz és előtted épp egy szakadék van, mégis jól csináltad, mert legalább…ize…legalább nem zsidó, mondjuk.
@ikaruss: Nem.Ez NEM egy egyedi,új konstelláció….Az idézetekkel épp arra utaltam,hogy mindannak,ami itt történik már megvolt az elődje.(Lásd:Mussolini fasizmusára hajaz a NER.De természetesen Mussolini SEM ugyanolyan fasisza rendszer építene ma, mint anno a 30-as években)DE az alapok ugyanazok…
@velőtanya: „Szerencsére az iskolában még dúl a pluralizmus” Ajánlom, érdemes átfotni:hvg.hu/itthon/20180830_Vigyazz_Pihenj__ezzel_kezdodik_a_honvedelmi_ismeretek_uj_tanterve
Egy hozzá hasonló kaliber „megvédte” Alvincz professzort. magyaridok.hu/velemeny/hamis-nezetek-tudomanyos-mezben-3404272/
Többek között ilyen mondatokkal: ‘A tudásnak a butaság világméretű terjesztése/terjedése közepette erkölccsel kellene párosulnia”
Aztán receptet is ad a végén: „A kutatóintézetek költségvetésének kormányzati koordinálása helyett a magam részéről azt tartanám helyesnek, ha a kutatóhálózat szervezetileg is ehhez a minisztériumhoz [= ITM] tartozna. Ebben az esetben a kutatóhálózat költségvetéséhez az Akadémiának formálisan sem lehetne semmi köze.” De van még sok gyöngyszem benne…
@MartianChronicle: „Hamis nézetek tudományos mezben
… Energetikus mérnök vagyok… a világ lehető legkisebb veszteségű üzemeltetéséhez mozgósítanunk kell a mindnyájunkban ott lakó, világot fenntartó szeretetenergiát.”
… mert az ott keni, ahol szorul…
@MartianChronicle: megnéztem ki ez a járosi márton aki a cikket jegyzi. Erős kontent vizuálisan is. Kibaszott muppet show lett az országból.
„Keresztény emberként úgy gondolom, hogy a valódi tudománynak a megromlott létviszonyok (Bogár László) helyreállítását kell szolgálnia.”
isteni na, isteni!!!!!
@harmadikszem: Én nem néztem meg, mit lehet tudni róla?
De mondtam, hogy tele van gyöngyszemekkel a cikk…
Nem beszélve a klímaszkeptikus nézeteiről, amit egy „a dohányzás nem okoz tüdőrákot” típusú, egyébként jónevű MIT profra hivatkozva igyekszik támogatni. De mindenen átüt a sértődöttsége, hogy őt senki se veszi komolyan. Hát csodálkozunk rajta?
@harmadikszem: megvan neki az általános félműveltsége, oszt jónapot!