Két prímszám szorzatának esete a magyar valósággal
Eredeti szerző: jotunder
Az történt, hogy a Magyar Televízióban valaki mondott valamit, ami nem egészen volt úgy. Hanem kicsit máshogy. Szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy két prímszámnak legalábbis van szorzata. Mi több, a kettő, a három és az öt valóban prímszám, továbbá még az is igaz, hogy egytől hatig, a számok pontosan fele kettő, három vagy öt. Tehát annak a valószínűsége, hogyha kétszer dobunk kockával mindkét alkalommal prímszámot dobunk, valóban egynegyed. Egy hetvenhárom éves matematikatanár, aki korrepetálásból él, mondott valamit, ami nem egészen úgy van, és ez most egy ügy. Lehet, hogy én emlékszem rosszul, de mintha nem ő lett volna az első.
A számtantudományban van valami kegyetlen. A dolgok úgy vannak. Nem nagyon van tétjük az igazságoknak, de amikor a számtantudományban valami igaz, akkor az az igazság nem ismer sem Istent, sem embert, sem ideológiát, sem magasabb szempontot, és teljesen mindegy, hogy kinek az unokaöccse mondja a hülyeséget, attól még hülyeség marad.
Ez a hetvenhárom éves matematikatanár minden valószínűség szerint ért annyira a számtantudományhoz, mint a Magyar Nemzeti Bank elnöke a közgazdaságtanhoz, és két másodperc alatt belátja, hogy tévedett, szemben a Magyar Nemzeti Bank elnökével, aki mondattanilag sem tudja értelmezi azt, hogy ő egyáltalán valamiben tévedhetett. Bizonytalan tudású figurák tucatjai mondanak egészen figyelemreméltó baromságokat különböző irányultságú televíziós csatornákon, ők nem a két prímszámot tudták rosszul egy pillanatra, hanem nagyjából mindent az egész életükben, és ez sokkal de sokkal többe került nekünk, mint a hetvenhárom éves matematikatanár, aki egy órányi korrepetálásért kevesebbet kér, mint az előbbiek negyedmásodpercnyi észosztásért.
(A prímszámok komoly dolgok. Tizenhét éves voltam, amikor kaptam egy könyvet a születésnapomra, amiben benne volt, hogy 1 és n között nagyjából a n/ log n darab prímszám van. Miért pont log n? Honnan ismerik a prímek a természetes logaritmust, mi ez az egész? És nem mindegy egy kicsit? A mai napig nem tudom a választ. Mi értelme annak, hogy azokat az igazságokat hajszoljuk, amelyeket, von Neumann szavaival, soha nem fogunk igazán megérteni, legfeljebb megszokni? Talán azért mert nincs más választásunk, mert túl szemüvegesek voltunk ötévesen, túl sokat olvastuk a nagymama világalmanachját a nagy fotelben, túlságosan megijedünk, amikor az ún. valódi világ ránk akarja rakni az összes terhét? Egy olyan vallás papjai lettünk, amelynek a tanait rajtunk kívül senki sem érti? Most már mindegy. )
A hetvenhárom éves matematikatanár mondott valamit, ami nem egészen van úgy, és ez egész hátralévő életében kísérteni fogja. Ő lesz az Ember, Aki Szerint Két Prímszám Szorzata Prímszám. Vannak emberek, akik abból élnek, hogy semmi sincs úgy, mint ahogy mondják, akik karriert alapoznak arra, hogy semmihez sem értenek, akiknek nincsenek is prímszámaik, amelyeket összeszorozhatnának, és mégis szégyenkezés nélkül fognak meghalni. Édes Istenem, ugye olvasod a Vincentet?
<div class='sharedaddy sd-block sd-like jetpack-likes-widget-wrapper jetpack-likes-widget-unloaded' id='like-post-wrapper-192691293-16519126-6ab2675229304' data-src='https://widgets.wp.com/likes/?ver=14.1#blog_id=192691293&post_id=16519126&origin=www.orulunkvincent.hu&obj_id=192691293-16519126-6ab2675229304&n=1' data-name='like-post-frame-192691293-16519126-6ab2675229304' data-title='Like or Reblog'><h3 class="sd-title">Like this:</h3><div class='likes-widget-placeholder post-likes-widget-placeholder' style='height: 55px;'><span class='button'><span>Like</span></span> <span class="loading">Loading...</span></div><span class='sd-text-color'></span><a class='sd-link-color'></a></div>
@MolnarErik: „Én is egyből megsajnáltam az öreget, de szegényen most már csak a plasztikai műtét és a névváltoztatás segíthet”
Eljöhet még az az idő, amikor örülni fog a felvételnek.
Szalacsinak is eljött.
Kicsit kezd elegem lenni a Brendel Matyas nevu pszichopata luzerbol.
@V mint…: Ki más lehetne döntésképesebb, mint a prímás?
@Evezős: „Gerőcs írt tankönyveket is”
Megint egy bolsevik trükk.
@Kuviklacz: amikor ez a műsor ment, még nem volt publikus a kulcs. és nyilván meg sem oldotta előtte normális körülmények között.
@balmoral: most titkos hogy ki csinálja a feladatokat. okkal.
és egy stúdióban, lámpák és kamerák között is ment volna? időre?
@halaloszto: nem nyilván, én úgy tudom (mert egy matektanár ismerősöm nézte, várta a megoldásokat, illetve a feladatokat, hiszen matekosként nem engedték be az iskolába), délben bemondták, hogy mindjárt jön, aztán bemondták egykor is, és végül kettőkor ment le
úgyhogy valszeg volt rá ideje
ez a prímizé amúgy is olyan régies dolog. Vannak a szögletes, gömbölyű és kevert formájú számok. Ezzel mennyivel izgibb számolni. Két szögletes összege gömbölyű. Azt hiszem jelentkezem Matolcsyéknál egy tanszékért.
@halaloszto: rotfl az érettségiző diáknak meg kell tudni oldani a feladatot kapásból, kulcs nélkül, az évtizedes tapasztalattal rendelkező tanárnak meg nem? ekkora marhaságot még nem olvastam tőled.
@V mint…:
De csak ha gömbölyű pöttyök vannak a seggeden!
Az érettségi nem könnyű, de egy jobb szaktanár megbízhatóan meg tudja csinálni. Kb mint egy profi keramikus egy vázát. Kamera előtt, az már más tészta, de hát itt se ez volt.
Szerintem van 3-5 megtalálható ember, akinek kamera előtt is menne, úgy hirtelen.
És van legalább 500, de inkább több simán megtalálható, akinek nem kamera előtt simán, biztosan, főleg, ha egy másik tanár is ellenőrzi.
De olyan, aki egyszerűen SOHA NEM írna le olyat, hogy két szám szorzata akkor prím, ha mindkettő az, na, olyan sok-sokezer van. Mondani talán mondanák hirtelen, ha mondjuk hátba vannak ütve, de leírni nem sikerülne.
Ehelyett sikerült ezt a teljesen alkalmatlan embert betenni a tévébe. A max, amivel mentegetni lehet, ha mondjuk 30 percet kapott előtte, hogy dobja össze a feliratokat. Vagy leültették, hogy na bátyám, mondja a megoldást, majd a Lacika feliratot csinál belőle.
Egy matematikával foglalkozó ember fejében a „két prímszám szorzata” olyan mennyiségű gondolatot hoz elő, hogy gyakorlatilag lehetetlen elsiklani felette. Egyszerűen lehetetlennek tartom, hogy valaki, aki ért hozzá ne akadna meg ott, hogy „két prím szorzata” és ne jusson eszébe, hogy „állj, mit akarunk két prímszám szorzatával, mi ez prímtényezőkre bontás, ha összeszorozzuk őket, akkor pont azt veszítjük el amit tudunk róluk, lehet egyáltalán prím?”
Azt mondani, hogy egy hozzáértő a stúdió izgalmában ilyet lenyom teljesen abszurd, körülbelül olyan, mintha azt mondanánk, hogy idegességében összekeverte Eurázsiát egy tányér bablevessel.
@Strawdog: Ez így van. Egy igazán gyakorlott szaktanár húsz perc alatt megcsinálja, és egy profi matekversenyző diák esetleg még gyorsabban. Ezt rohadtul be lehet gyakorolni, ennél sokkal nehezebb dolgokat is meg tud csinálni teljesen hibátlanul valaki, aki erre van trenírozva. Ez olyan, mint a sport. Egy profi sportoló nagyon ritkán ront el egyszerű dolgot.
@Pipas: Teljesen érthetetlen. Olyan emberről van szó, aki egyetemistákat készít fel vizsgákra.
@jotunder: Nem lehet, hogy az volt a kérdés, hogy
„mi az esélye annak, hogy két kockával dobunk és mindkét szám prímszám lesz”?
Elképzelhető talán, hogy helyes választ adott, csak lányos zavarában nem tudta elmondani? Mert olyan van, hogy egy matematikus nem tud beszélni vagy fogalmazni, arra láttunk már pédát. 😀
@Pipas: A kivetített feliratot a bácsi előtt láttad?
@Pipas: Azért ezt a matematikusságot én nem kezelném evidenciaként. Olyan embert meg a TV szakmai stábja találjon, aki kameraképes meg mikrofonképes. Rengeteg ilyen van. Szórakoztató, szellemes, érthető, emberi.
Itt olyan mennyiségű matematikai hibát és olyan nagy arcot láthatunk, ami együtt gyomorforgató. Hogy „persze fel lehet írni a halmazokat, meg berajzolgatni, mint az Indexesek, de mi okosabbak vagyunk!”, és ezután totális csőd, és kínos kudarc előre megírva.
Ez a bácsi már csak a tanári erények teljes hiánya miatt is alkalmatlan, és akkor még a matematikai problémákról nem is beszéltem.
És jöjjön akkor a TV. Ha minden feladat megoldása hibátlan lett volna is botrány ezt adásba engedni. Hát nincs egymás után két értelmes mondata! Szenvedés ránézni közben! Ha ez így lement, akkor ott másnap nem egy embernek kellett volna sátorfaszedéssel foglalkoznia. És ráadásul nem volt egy egyetemista, aki legalább ellenőriz? Itt olyan urambátyám – ismerősöm sunnyogás van, ami totál tragédia.
És a diákok. Hányan kaphattak úgy szívrohamot, hogy helyes megoldást adtak? Ha egy egzakt témában is 60%-os igazmondás jellemzi ezt a médiumot, akkor mi a fenének nézi bárki? Nagyon pipa vagyok, mert itt a stressz kellős közepén a diákokkal ezt megcsinálni már tényleg a legalja!
a kék eseményhorizonton túl ne akarja egy heechee a matematika törvényeit számon kérni
Szerintem kérni kell egy hivatalos helyreigazítást. Kíváncsi vagyok, hogy adnak e. Szerintem nem.
@Strawdog: inkább letiltották a videót. Ez a szokásos eljárás arrafelé 😀
@V mint…: „Vannak a szögletes, gömbölyű és kevert formájú számok.”
Előbbieket gurítjuk, a gömbölyűket visszük, a kevertet meg megisszuk.
@miva?: Én nem láttam ilyen arrogánsnak a bácsit. Szerintem az a helyzet, hogy adva van egy motyogó öregember, akiben bízni lehet, hogy sem itt, sem máshol nem fogja szídni a kormányt. Továbbá adott egy érettségi-feladatsor, amit azért egy diplomás matematikus többnyire meg tud csinálni. Eddig okés.
A baj később jön. Egyrészt, ha az ember fog egy lap papírt, és elkezd feladatot megoldani, akkor néha akkora marhaságot ír a lapra, hogy fáj. Ezért szokás még egyszer átolvasni. Aztán a második probléma az, hogy ha valaki rutinosan ad elő, akkor közben is észreveszi, ha ökörséget írt fel otthon, és korrigál. De az adott motyogó öregember nem ad elő rutinosan. A következő baj meg ott jön, hogy adva van továbbá egy köztévé, tele színkretén mamelukokkal, akiket kizárólaf nyelvselymesség alapján választottak ki, összesen kb. tizennégy agysejttel. Namost, az itt riporter helyett alkalmazott biomassza is csak sürgetni tudta a bácsit, pedig a prímszámos hibát egy olvasni tudó felnőtt embernek ki kellett volna szúrnia. Lektor, szerkesztő hasonló színvonalon, az adófizetők meg állják a cechet.
@csársz: Jó sok ilyen videóüzenet kellene: …”Király, te tetted ezt”.., idézi Gerőcs, és a király egy idő után lehet, hogy már mindenünnen ezt hallja majd, még talán azt is gondolja: „Mi a fene, csak nem a lelkiismeretem hangja ez?”…de ne álmodjunk neki nincs ilyenje.
A minap olvastam egy visszaemlékezést a nagy háború lövészárkairól.
Gallipolinál ajándékokat hajigáltak át néha a szemben állók egymásnak.
A gorlitzei áttörésről valami ilyesmit ír a magyar őrmester: …’a szörnyű ágyúzás után nagy csönd lett, azután felhangzott a „rohamra” vezényszó,
mi felugráltunk, rohantunk de bizony az ellenség árkaiban már nem volt ki ellen harcoljunk, mindenütt csak cafatokra tépett testrészeit találtuk szegényeknek…’,
vagy egy másik visszaemlékezés – szintén az orosz frontról és szintén a nagy háborúból -: a támadás előtti éjszakán megüzenték innen a velük szemben állóknak, hogy másnap hajnalban kezdődik a tüzérségi tűz…”
Figyelmeztették őket, hogy húzódjanak hátrébb, hogy ne kelljen nekik – a szuronnyal rohamozóknak – az ellenfél árkaiba ugrálva az ott még életben maradt kevesekbe beledöfni szuronyaikat.
„Király, te tetted ezt” mondja csendes keserűen Gerőcs,
és hogy évtizedek kellenek majd, mire a szétszakítottság sebei gyógyulni kezdenek.
És gondolatban én fűzöm tovább: mert itt ma még háború van, és mi – szemben álló egy ország fiai – bizony nem ajándékokat dobálunk, dobálnánk a túloldali lövészárkokba.
@szazharminchet: „A kivetített feliratot a bácsi előtt láttad? „
Igen, arról beszélek. A képről, ami a cikkben van. Ami a választ tartalmazza. Ami hibás. Arról beszélgetünk, hogy pontosan mi is hibás benne.
Az első mondat biztosan hibás, a kérdés az, hogy a többi része hibás -e.
A felesleges feleslegességének feleslegéről vitatkozni: felesleges.
Az 1 nem prím? És?
Tudod ezt. És?
Nem tudod ezt. És?
A boldogság az érettségi feladatok nélküli világban vár rád! Az érettségiből egy dolgot érdemes megjegyezni, az pedig a 18. Ennyi évesen már ideje felnőtt dolgokkal is foglalkozni a sok kamu tananyag helyett.
@miva?: „mert itt a stressz kellős közepén a diákokkal ezt megcsinálni már tényleg a legalja!”
Ezért nem nézek tévét már vagy húsz éve. Baromságokat beszélnek, nem szabad nézni, mert csak felhúzza magát az ember.
Néha belefutok egy-egy youtube videoba amit a tévéből vettek fel és a gutaütés kerülget. Nem kell matekérettségi, tele van marhasággal az összes műsor az összes csatornán.
@miva?: a bácsiban megvolt az eltökéltség, szerintem rendszeresen nézi az M1-t, és biztos tudatában volt annak, hogyha ennyi hülye látható ott, akkor ő fel sem fog tünni.
A matematika csak azért volt az adásban, hogy Jótündér posztolhasson! Na, ezért pl. megérte!
(kicsit nézzétek a pozitívumokat is)
@Pipas: De sajnos nézik. Meg is ijedt a családi érintett. Ezután javasoltam a Gerőcs – féle megoldások megtekintését, amire megnyugodott.
@szazharminchet: Tőlem napestig butulhatnak egymás nagyszerűségével öblögetve. Amit nem kellene, az az olyan információk hiteles, állami álláspontból osztogatása, ami az egész folyamatot, ezzel együtt a jövőjüket befolyásolja. Volt olyan 18, aki ezután nekifeküdt inkább a sörözésnek, mert úgysem lesz elég a pontja, pedig rengeteg munkát belerakott. Ő pont megmenekült, mert még az első sértődötten szürcsölt korsó közben megjött az infó, hogy hihetetlen módon nem ő a hülye, hanem az állami TV. De hány emberhez jutott el időben ez? Messze túlmutat a történet a mamelukhordán, a buta bácsin, stb.
@Mail Undelivered: Ebben igazad van. Már csak a csattanó hiányzik a végére, amikoris Jótündért beperli az MTVA a jó hírnév csorbításáért.
@miva?: „De sajnos nézik.”
Tudom. 🙂 Hiba. 🙂
@Bambano: a diáknak hány órája van rá? mert a manusznak kb 25 perce volt. minek írsz olyanhoz, amiről nem tudsz semmit?
@halaloszto: Nem akarnék kötekedni, mert lehet, hogy a vetítést is pillanatok alatt kellett összedobnia, de végigolvasva az infokat úgy tűnik, hogy nem is a kérdésre válaszolt.
@tisztapista: Felnőtt dolog egy ács számára megtervezni a tetőgerendák hosszát? Egy bádogosnak kiszámolni az adott átmérőjűre rendelt lemezhordóhoz szükséges anyagot?
Konkrét pillanatok a tyúxarosomból, amikor szakikat tettem hangyányi geometriával nem csak hatékonyabbá, de igenis boldogabbá.
@halaloszto: ” a diáknak hány órája van rá? mert a manusznak kb 25 perce volt”
Tanárként sértve érezném magam, ha ugyanannyi időt kapnék arra a feladatra, amit érettségizőknek adnak fel.
@halaloszto: Az Indexen 11:54-kor jelent meg a feladatsor, 13:05 körül a Gerőcs megoldásai, a bácsi 13:30 után keveredett össze a matematikusságával. Minimum 90 perc, szépecsém!
@halaloszto: nyugodtan letöltheted a feladatsort, például az indexről is, ott benne van, hogy az összes, ebbe a részbe tartozó feladatra összesen 45 percük volt. leírom mégegyszer, hogy te is megértsd: negyvenöt perc.
minek írsz olyanról, amiről lövésed sincs?
egyébként pedig teljesen mindegy, hogy hány perce volt rá, vannak alapvető dolgok, amiket nulla perc alatt is tudni kell. ilyen ökörséget, mint ami a képen van, nem 25 perc alatt, 1 másodperc alatt sem mondunk.
no, megnéztem, hogy tudja-e az öreg az univerzális kvantort tagadni rendesen, de úgy tűnik, hogy ő is az ország azon elsöprő többségébe tartozik, akik nem tudják biztosan a választ.
@Bambano: Gáz!
@halaloszto: Viccelsz? Kétszeres járási és megyei bajnok voltam matekból. Pedig az időre és tétre ment.
@tisztapista: Na, csak megjött a Hírtévé célcsoportja. Sajnos ezzel a proli mentalitással le vagy maradva a világ sikeresebb részétől. Még sajnosabb, hogy jó sok van belőled és jelenleg Ti diktáltok Magyarországon. Olyan is. Menj vissza a meccset nézni, és érezd magad győztesnek nyugodtan.
Az 1 akár számíthatna is prímnek, végülis nem bontható fel nála kisebb pozitív egész számok szorzatára. Az egyik ok, amiért nem veszik annak, mert akkor nem lenne igaz a mondat, hogy minden pozitív egész szám egyértelműen áll elő pozitív prímszámok szorzataként, hanem mindig vacakolni kéne, hogy hány felesleges egyest tettünk bele a felbontásba. Például 6 = 3*2, de 6 = 3*2*1 vagy 3*2*1*1.
Vannak bőven érdekességek ezen az oldalon, közülük én most a kissé morbid térképre hívnám fel a figyelmet a jobb alsó sarokban: eszerint a tanár úr a Sztradovai úti temető* B2-es parcellájában tartja az óráit:)
http://www.tudasmuhely.hu/tanar-oktato-pedagogus/luko-j-gabor/szentendre/504/
*amely, mint köztudott, a Régi Baszmannaja utca közelében található
Ez mindent megmagyaráz. A vámpíroknál tényleg az van, hogy két prím szorzata is prím. Sőt, néha prém.
A bácsi 5 éve lett az, aki, amikor teliholdkor megharapta őt egy veszett matematika tanár. Azóta különös késztetést érez, hogy matematikát tanítson.
Van még pár homályosabb aspektusa a történetnek. Hogyan és mikor fogta be a tévé a vámpírt? Vajon ráolvasott e Árpád a Szent Koronától nyert kappa-sugarakkal?
@halaloszto: Mire volt 25 perce? Elmondani, vagy előkészülni? Nem mind1.
@nerángass: Van egy mániám: ha iderak valaki egy linket, törölje már ki belőle a kérdőjel utáni részt! A ?utm_source=cimlap&utm_medium=link&utm_content=2015_05_07&utm_campaign=index ugyanis azt jelzi, hogy honnan mentél az oldalra. Egyrészt miért csináljak az indexnek reklámot (esetleg pénzt) érdeme nélkül, másrészt miért verjem át a felkeresett oldalt, hogy azt higgye, hogy az index hatékonyabb, mint amilyen valójában.
@Strawdog: A dolog lényegére tapintottál. Az igazi izgalmas kérdés ugyanis a bácsi sorsa körül rejtekezik. Vajon mi indíthatta arra 63 éves korában, hogy beiratkozzon matek szakra az egyetemre? Kevés volt a nyugdíja? Vagy megvolt a diplomája, csak szuahéli nyelvű, és akkorra sikerült lefordíttatni és honosíttatni, a közben eltelt időben pedig párttitkárként vagy tanácselnökként, később polgármesterként kereste keserű kenyerét? Vagy mindenfélét végigpróbált az életben, de kiderült hogy ez a matektanárkodás megy még viszonylag a legjobban?Mindenesetre egy igazi fakúszó kenguruval van dolgunk, akit a sors és az evolúció felkényszerített a fára, onnan a majmok nem dobálják le, a nagymacskák nem eszik le, mert Ausztráliában nincsenek, igaz ügyetlen, és állandó bizonytalanságban tölti napjait a faágakon bizonytalanul egyensúlyozva, de hát ez az ő sorsa, amit Darwin és az evolúció kijelölt számára. Számolni nem tud, de ha egyszer a hivatásszeretete erre a pályára irányította, és a környezet alkalmas számára a túlélésre, hát itt marad, miközben közeli rokonai, a mészároslőrinc-kenguruk vígan ugrándoznak a dús legelőkön és szánakozva tekintenek ambíciózus atyafiságukra. Egy portréműsort megérne az ügy. Riport a fakúszó kenguruval, avagy hogyan kényszerített matektanárrá a végzet.
@balmoral: „Az igazi izgalmas kérdés ugyanis a bácsi sorsa körül rejtekezik”
Erre éppen te adtál korábban egy nagyon jó hipotézist: „Szerintem a bácsi maga a néprajztudós, csak már elfelejtette.”
(Ezt már akkor lájkolni akartam, csak én is elfelejtettem:D)
hülye vagyok a matekhoz, de az 1 nem prímszám?
az 57 wiki oldalát megnéztem, aztán átváltottam eszperantóra, de nekem még úgy is kínaiul volt.
@spinat: OK, még egyszer akkor 🙂
Az 1 akár számíthatna is prímnek, végülis nem bontható fel nála kisebb pozitív egész számok szorzatára. Az egyik ok, amiért nem veszik annak, mert akkor nem lenne igaz a mondat, hogy minden pozitív egész szám egyértelműen áll elő pozitív prímszámok szorzataként, hanem mindig vacakolni kéne, hogy hány felesleges egyest tettünk bele a felbontásba. Például 6 = 3*2, de 6 = 3*2*1 vagy 3*2*1*1.
@Strawdog: ezek a definíciók! én arra emlékztem, hogy a prímek csak egyel és önmagukkal oszthatóak. Arra már nem emlékszem, hogy az egyet is odavettük, vagy a kettövel kezdödött. Biztos hiányoztam aznap.
@Kuviklacz: Ja. Oké. Mánia, az mánia, olyan mint a fóbia. Nem lehet ellene harcolni ))
@Kuviklacz: nézd, nem tudjuk az összes részletet. innentől csak találgatni lehet.
az egyik verzió: reggel felkelt kipihenten, ivott kávét, majd ahogy publikusan voltak a feladatok komótosan megoldotta őket. átnézte mégegyszer és megcsinálta a slideokat. evett egy szendvicset, majd amikor kijött a hivatalos megoldás, összevetette vele a saját. ezután felvette a tegnap erre az alkalomra kikészített ruháját, és élő adásban elmagyarázta a feladatokat.
a másik verzió: a szerkesztőknek már előző nap este leesett hogy nincs emberük aki beszéljen a matekról. észvesztő kutatásba kezdtek, de már késő este volt. reggel újult erővel álltak neki, és felhívták a telefonszámot amit az egyiks segédvilágosító adott, hogy egyszer ez a manusz korrepetálta a gyerekét matekból. elmondták hogy kellene a matekérettségiről kicsit beszélni a tvben, kifizetik a taxit. bácsi bement, és 10 perc rábeszélés után aláírta a 8 oldalas szerződést amit két öltönyös ügyvéd egy hétig szerkesztett ilyen esetekre. ezután közölték a bácsival hogy akkor az a feladat, hogy megoldani élőben a feladatokat, most. És hogy eszébe ne jusson azt mondani hogy nem lehet, inkább hazamegy, mert erre az esetre ott van a negyedik oldal harmadik bekezdés, amit jobb ha el sem olvas mert infarktust kapna.
mindenki eldöntheti hogy melyik verzió a reálisabb szerinte.
Vajk